|
tt
|
Tên góc chơi
|
Mục đích – Yêu cầu
|
Các hoạt động / trò chơi trong góc chơi
|
Chuẩn bị
|
Phân phối vào nhánh
|
|
Cơ thể bé
|
Bé cần gì để lớn lên và khỏe mạnh
|
Sinh nhật hồng
|
|
1
|
Góc phân vai
|
Gia đình
|
- Biết phối hợp chơi cùng bạn trong nhóm, biết chăm sóc em.
|
T/C: Chăm sóc em
|
- Búp bê, bàn nghế, bát, thìa, cốc, giường, chăm, gối của búp bê
|
x
|
x
|
|
|
- Biết thỏa thuận vai chơi cùng các thành viên, cùng tổ chức sinh nhật trong gia đình, trang trí sinh nhật tại nhà.
- Biết mua đồ dùng, phụ kiện chuẩn bị cho sinh nhật.
|
T/c: Sinh nhật trong gia đình bé
|
- Bàn bày tiệc, hoa, bánh sinh nhật, kẹo, bánh ngọt....
|
|
|
x
|
|
Bác sỹ
|
- Trẻ biết chọn vai chơi, chọn đồ dùng dụng chơi
- Biết phối hợp chơi cùng bạn trong nhóm nhân viên y tế phải đi đến lớp học kiểm tra theo dõi sức khỏe trẻ hằng ngày
- Sơ cứu ban đầu khi trẻ bị ốm....
|
- T/C: Bác sĩ tí hon
|
- Đồ dùng dụng cụ của y tá, thuốc, bông băng, bơm tiêm, ống nghe….
|
x
|
x
|
|
|
Nấu ăn
|
- Trẻ phối hợp cùng bạn sử dụng các nguyên liệu thể hiện thao tác chế biến
- Trẻ biết chế biến theo quy trình bếp 1 chiều .
|
T/C: Bé trổ tài nấu ăn
|
- Đồ dùng đồ chơi nấu ăn.
- Các bước gợi ý làm món cá rán, giò rim, canh cua rau ngót...
- Các đồ ăn nhanh: Cơm cuộn, bánh gối, xúc xích...
|
x
|
x
|
|
|
- Biết thỏa thuận, phân công công việc cho từng thành viên trong nhóm chơi.
- Biết một số thao tác chế biến món ăn (bánh ngọt, bánh sinh nhật)
- Biết bày, trang trí đồ ăn.
- Tự tin giao tiếp với khách.
|
T/C: Trổ tài làm bánh ngọt
|
- Bộ đồ chơi nấu ăn.
- Tạp giề, mũ nấu ăn
- Các bước gợi ý làm bánh gato, nước ngọt, bánh ngọt.
- Các đồ ăn nhanh: Bánh bao, xúc xích, bánh gối, các loại đồ uống...
- Menu các loại món ăn
|
|
|
x
|
|
Bán hàng
|
- Trẻ biết sắp xếp hàng theo nhóm, gắn giá cho sản phẩm
- Biết lấy hàng đóng gói phù hợp với mặt hàng
- Tên giới thiệu các mặt hàng
- Chào mời khách niềm nở, lấy hàng cho khách xem
- Người mua nhận hàng và trả tiền
- Trẻ thể hiện được mối quan hệ giữa người mua và người bán hàng
|
- T/C: Shop quà sinh nhật
|
- Quầy bánh ngọt:
+ Một số loại bánh gato, bánh ngọt, bánh bông lan,.....
+ Phụ kiện sinh nhật: Mũ, bóng trang trí, dây kim tuyến....
- Quầy hoa:
+ Một số loại hoa, bó hoa, dây ruy băng, giấy gói hoa...
- Quầy đồ dùng lưu niệm
+ Một số loại đồ dùng lưu niệm, cặp, mũ, dép, quần áo, hộp quà.
- Quầy hoa quả: các loại quả.
|
|
|
x
|
|
- Trẻ biết chơi cùng bạn trong nhóm sắp xếp các mặt hàng
|
- T/C: Cửa hàng tạp hóa (bán đồ dùng vệ sinh: bàn chải đánh răng, cốc, khăn mặt, xà bông….)
|
- Đồ dùng vệ sinh: bàn chải đánh răng, cốc, khăn mặt, xà bông….
|
x
|
x
|
|
|
2
|
Góc
Xây dựng
|
|
- Trẻ biết thỏa thuận, phân công công việc trong nhóm chơi.
- Biết dùng gạch xây, lắp ghép hàng rào, biết dùng các loại đồ chơi, tranh ảnh, cây hoa, để tạo khuôn viên của xưởng.
- Biết giới thiệu về các khu công trình đã xây.
|
- T/C1: Xây xưởng sản xuất bánh ngọt
|
- Mẫu gọi ý của cô về công trình xây dựng xưởng bánh ngọt
- Gạch nhựa, bộ nắp ghép, dụng cụ xây dựng, hình ảnh các gian hàng làm bánh
- Một số loại câu gắn dính, cây hoa.
|
|
|
x
|
|
- Trẻ biết xây dựng khu bệnh viện nhi, biết bố trí vị trí các khu trong bện viện
|
T/C: Xây bệnh viện nhi
|
- Gạch nhựa, bay xây
- Mô hình tranh mẫu bệnh viện nhi
- Gạch nhựa, lắp ghép, cây xanh, cây hoa
|
x
|
x
|
|
|
3
|
Góc
Học tập
|
Các bảng chơi với số lượng
|
- Trẻ biết dùng súc sắc để tung và đi theo nước cờ mình đã tung được để chọn xem ai đi nhanh nhất
|
- T/C: Bàn cờ thông minh
|
- Mẫu gợi ý
- Bảng chơi vẽ bàn cờ.
|
x
|
x
|
x
|
|
- Trẻ biết tung súc sắc và đếm số cá bằng với chấm tròn trên súc sắc để giải cứu cá.
|
- T/C: Giải cứu cá nhỏ
|
- Bảng chơi
|
x
|
x
|
x
|
|
- Trẻ biết đếm và dùng dây nối với số lượng tương ứng
- Rèn kỹ năng đếm cho trẻ
|
- T/C: Đếm và nối đúng số lượng
|
- Mẫu gợi ý
- Bảng chơi đếm và nối số lượng tương ứng. Dây nối
|
x
|
x
|
x
|
|
- Trẻ biết xếp theo mẫu của cô và xếp theo ý trẻ.
|
- T/C: Ai thông minh
|
- Mẫu gợi ý
- Bảng chơi
- Thẻ số
|
x
|
x
|
x
|
|
- Trẻ biết đếm số chấm tròn và chọn số tương ứng với số chấm tròn.
|
- T/C: Ngôi nhà toán học
|
- Mẫu gợi ý
- Bảng chơi
|
x
|
x
|
x
|
|
- Trẻ biết cách xếp theo quy tắc 1- 1
|
- Sắp xếp theo quy tắc
|
- Mẫu gợi ý
- Bảng chơi
- Lô tô chơi
|
x
|
x
|
x
|
|
- Trẻ biết chọn đúng số theo mẫu của cô.
|
- Hãy chọn đúng
|
- Mẫu gợi ý
- Bảng chơi
- Hoa gắn số
|
x
|
x
|
x
|
|
Các tình huống khám phá môi trường xung quanh
|
- Trẻ biết về góc chơi chọn đồ chơi bảng chơi, để chơi phân loại đồ dùng vệ sinh theo màu sắc
|
- T/C: Phân loại giúp cô
(đồ dùng vệ sinh)
|
- Mẫu gợi ý của cô
- Bảng để gài ghép, phân loại đồ dùng đồ vệ sinh
|
x
|
x
|
|
|
- Trẻ biết phân loại đồ dùng vệ sinh, trang phục, quà lưu niệm theo màu sắc
|
- T/C: Phân loại giúp cô
|
- Mẫu gợi ý của cô
- Bảng chơi
- Hình ảnh theo chủ đề
|
|
|
x
|
|
- Trẻ biết sưu tầm theo mẫu của cô, có kỹ năng cắt.
|
- T/C: Sưu tần giúp cô
|
- Mẫu gợi ý của cô
- Bảng chơi
- Hình ảnh theo chủ đề
|
x
|
x
|
x
|
|
- Trẻ biết xếp theo thứ tự lớn dần.
- Rèn cho trẻ kỹ năng ghi nhớ, sự nhanh nhẹn
|
- T/C: Xếp theo thứ tự lớn dần
|
- Mẫu gợi ý
- Bảng chơi
- Lô tô theo chủ đề
|
x
|
x
|
x
|
|
- Trẻ biết tìm đúng hình và dán vào ô còn thiếu.
- Rèn cho trẻ kỹ năng nhanh nhẹn
|
T/C: Tìm hình còn thiếu
|
- Mẫu gợi ý của cô
- Bảng chơi
- Lô tô theo chủ đề
|
x
|
x
|
x
|
|
- Trẻ biết ghép tranh theo mẫu của cô
- Rèn kỹ năng quan sát và sắp xếp cho trẻ
|
- T/C: Bé vui ghép tranh
|
- Mẫu gợi ý
-Bảng, các hình ảnh tranh ghép về chủ đề
|
x
|
x
|
x
|
|
Góc văn học
|
- Trẻ biết kể chuyện theo hình ảnh
- Giúp trẻ phát triển trí tưởng tưởng sáng tạo
- Rèn cho trẻ ngôn ngữ rõ ràng mạch lạc
|
- Thi kể chuyện theo hình ảnh
|
- Tranh sách về sinh nhật
|
|
|
x
|
|
- Biết lật mở sách từng trang kể chuyện theo tranh hình ảnh và kể theo trí tưởng tường cho trẻ
Trẻ hứng thú hoạt động
|
- Xem tranh, sách, kể chuyện theo tranh về chủ đề
|
- Tranh sách đồ dùng, đồ chơi về chủ đề
|
x
|
x
|
|
|
4
|
Góc
Nghệ thuật
|
Tạo hình
|
- Trẻ biết tô vẽ về hình ảnh của chủ đề
|
- Tô màu tranh bức tranh
|
- Mẫu gợi ý
- Giấy vẽ tranh về các hình ảnh chủ đề
|
x
|
x
|
|
|
- Trẻ sử dụng những kỹ xoay tròn, lăn dài, ấn dẹp năng để tạo ra sản phẩm ( Bàn chải, hộp kem đánh răng, kẹo, bánh,…. )
|
- Nặn đồ dùng vệ sinh.
|
- Đất nặn, bảng
con
|
x
|
x
|
|
|
- Biết sử dụng những kỹ năng đã học ,các nguyên học liệu đã có để in, cắt tạo ra một số sản phẩm đồ dùng vệ sinh
|
- In, cắt dán làm một số đồ dùng vệ sinh
|
- Mẫu gợi ý
- Giấy màu, bìa cát tông, khuôn in, keo, kéo, bút chì
|
x
|
x
|
|
|
- Rèn cho trẻ kỹ năng bôi keo, dán, gắn họa tiết
- Trẻ biết sử dụng, kết hợp các nguyên liệu khác nhau để tạo ra 1 số loại bánh ngọt
- Biết trang trí các đồ dùng, đồ chơi tặng bạn
- Biết cách bọc quà, bó hoa, làm một số loại hoa.
|
- Bọc quà
-Trang trí mũ sinh nhật - Cắt dán làm bánh gato, bánh ngọt
- Làm hoa, bó hoa
- Làm thiệp
- Bọc quà
|
- Giấy màu, hộp giấy, ống mút, giấy nhăn, xốp bọc hoa quả, xốp màu, len, ni lon, màu, keo, băng dính, mô hình bánh gato, mũ, trang phục cho trẻ trang trí….
|
|
|
x
|
|
Âm nhạc
|
- Trẻ biết hát và vận động nhịp nhàng các bài hát về sinh nhật, trẻ hứng thú tham gia hoạt động
|
- Múa hát, về ngày tết sinh nhật
|
- Dụng cụ âm nhạc, nơ hoa, sắc xô, phách tre
|
|
|
x
|
|
- Trẻ biết hát và vận động nhịp nhàng các bài hát về chủ đề bản thân…rèn kỹ năng ca hát và vận động cho trẻ
|
- Múa hát về chủ đề
|
- Dụng cụ âm nhạc, nơ hoa, sắc xô, phách tre
|
x
|
x
|
|
|
5
|
Góc
TN
|
|
- Trẻ biết chăm sóc cây, tìm vật chìm nổi trong nước, pha màu nước.
|
- Trẻ tưới cây, nhặt cỏ, lau lá cây. Làm thí nghiệm vật chìm vật nổi. Pha màu nước để tạo thành màu mới.
|
- Cây hoa, vật chìm, vật nổi, chậu nước, màu nước, chai nhựa.
|
x
|
x
|
x
|