|
x
|
Tên góc chơi
|
Mục đích – Yêu cầu
|
Các hoạt động / trò chơi trong góc chơi
|
Chuẩn bị
|
Phân phối vào nhánh
|
|
Môi trường xanh quanh bé
|
Bé làm gì để bảo vệ môi trường
|
|
1
|
Góc phân vai
|
Nấu ăn
|
- Trẻ biết chọn đồ chơi để chơi, biết sắp xếp đồ chơi gọn gàng
- Trẻ biết cắt, gọt, vắt, say hoa quả để tạo thành các loại nước giải khát
|
- T/C: Làm các nước giải khát: nước cam vắt, sinh tố xoài, nước ép dưa hấu....
|
- Đồ chơi nấu ăn ,cốc, thìa, hoa quả, nước, đường....
|
x
|
x
|
|
Bán hàng
|
- Trẻ biết bày bán hàng bán các loại mặt hàng theo từng gian hàng
- Chào mời khách niềm nở, lấy hàng cho khách xem
- Người mua nhận hàng và trả tiền
|
- T/C: Cửa hàng bán bánh kẹo, mũ, nón, dép, sữa, ô, hoa quả, cây xanh….
|
- Bảng chơi bán hàng
- Đồ dùng đồ chơi: Bánh kẹo, sữa, mũ, nón, dép, sữa, ô, hoa quả, cây xanh....
|
x
|
x
|
|
2
|
Góc
Xây dựng
|
|
- Trẻ biết phối hợp với các bạn trong nhóm, phân công nhiện vụ cho các thành viên
- Biết chia các khu vực của khu vui chơi, biết xếp chồng nắp ghép đồ chơi để tạo thành tường bao, cổng.
|
- T/C1: Xây khu công viên cây xanh
|
- Mô hình mẫu của cô
- Gạch nhựa, bộ nắp giáp, cây xanh, cây hoa, ghế, bàn...
|
x
|
x
|
|
3
|
Góc
Học tập
|
Các bảng chơi với số lượng
|
- Trẻ biết tung xúc xắc và đếm được số cá với chấm tròn trên xúc xắc.
|
- T/C: Giải cứu cá nhỏ
|
- Bảng chơi, xúc xắc
|
x
|
x
|
|
- Trẻ biết đếm và nối dây với số lượng tương ứng.
- Rèn kỹ năng đếm cho trẻ
|
- T/C: Ai thông minh
|
- Mẫu gợi ý
- Bảng chơi
|
x
|
x
|
|
- Trẻ biết dùng thước đo để đo chiều cao 2 đối tượng.
- Trẻ biết được cây nào cao hơn, cây nào thấp hơn
|
- T/C: Bé nào đo giỏi
|
- Bảng chơi
|
x
|
x
|
|
- Trẻ biết đếm đến 4, và nhận biết được số 1,2,3,4
|
- T/C: Bé tập đếm
|
- Mẫu gợi ý
- Bảng chơi
|
x
|
x
|
|
- Trẻ biết đếm các chấm tròn và tìm đứng sô số lượng theo chấm tròn đó
|
- T/C: Ngôi nhà toán học
|
- Mẫu gợi ý
- Bảng chơi
|
x
|
x
|
|
- Trẻ biết nối dây theo thứ tự từ 1 đến 10 để giúp thỏ về được nhà của mình.
|
- T/C: Tìm đường về nhà thỏ
|
- Bảng chơi
|
x
|
x
|
|
- Trẻ biết chia nhóm theo thẻ số, theo ý trẻ.
|
- T/C: Bé chơi chia nhóm
|
- Bảng chơi
|
x
|
x
|
|
Các tình huống khám phá môi trường xung quanh
|
- Trẻ biết tìm và phân loại các hành vi đúng sai về cách bảo vệ môi trường xanh quanh bé
|
- T/C: Phân loại hành vi đúng - sai
|
- Mẫu gợi ý của cô
- Bảng chơi phân loại hành vi đúng - sai
|
x
|
|
|
- Trẻ biết tìm và phân loại các hành vi đúng sai về cách bảo vệ môi trường nước
|
- T/C: Phân loại các loại đồ dùng an toàn – không an toàn
|
- Mẫu gợi ý của cô
- Bảng để gài ghép, phân loại
|
|
x
|
|
- Trẻ có kỹ năng tìm và cắt dán sưu tầm các cây bóng mát
|
- T/C: Sưu tầm giúp cô
|
- Mẫu gợi ý
- Tranh ảnh các loại bóng mát
|
x
|
|
|
- Trẻ có kỹ năng sưu tầm các nguồn nước sạch
|
- T/C: Bé hãy giúp cô sưu tầm
|
- Mẫu gợi ý
- Bảng chơi
|
|
x
|
|
Góc văn học
|
- Biết lật mở sách từng trang kể chuyện theo tranh hình ảnh và kể theo trí tưởng tường cho trẻ
Trẻ hứng thú hoạt động
|
- Xem tranh, sách, kể chuyện theo tranh về chủ đề bảo vệ môi trường
|
- Tranh sách đồ dùng, đồ chơi về chủ đề bảo vệ môi trường
|
x
|
x
|
|
4
|
Góc
Nghệ thuật
|
Tạo hình
|
- Trẻ biết vẽ cây xanh, tô màu cây xanh
|
- Vẽ và tô màu cây xanh
|
- Mẫu gợi ý
- Giấy vẽ, tranh ảnh về chủ đề
|
x
|
x
|
|
- Trẻ biết buộc, cắt, tết để tạo thành cái chổi
|
- Làm chổi
|
- Mẫu gợi ý
- Rơm, dây buộc
|
x
|
x
|
|
- Trẻ biết gấp, phết keo, dán, bấm lỗ, buộc dây, trang trí để tạo thành túi giấy mới đẹp.
|
- Làm túi giấy
|
- Mẫu gợi ý
- Giấy báo, giấy xi măng, giấy bọc quà…
|
x
|
x
|
|
- Trẻ biết đan, tết, xỏ dây giầy… để tạo ra các sản phẩm đẹp
|
- Bé khéo tay
|
- Dụng cụ đan tết
|
x
|
x
|
|
|
- Rèn cho trẻ kỹ năng xé dán thùng đựng rác.
|
- Bé xé dán đẹp
|
- Mẫu gợi ý
- Giấy màu, keo, tranh rỗng thùng rác
|
x
|
x
|
|
Âm nhạc
|
- Trẻ biết hát và vận động nhịp nhàng các bài hát về chủ đề, trẻ hứng thú tham gia hoạt động
|
- Múa hát về chủ đề
|
- Dụng cụ âm nhạc, nơ hoa, sắc xô, phách tre
|
x
|
x
|
|
5
|
Góc
TN
|
|
- Trẻ biết chăm sóc cây, tìm vật chìm nổi trong nước, pha màu nước.
|
- Trẻ tưới cây, nhặt cỏ, lau lá cây. Làm thí nghiệm vật chìm vật nổi. Pha màu nước để tạo thành màu mới.
|
- Cây hoa, vật chìm, vật nổi, chậu nước, màu nước, chai nhựa.
|
x
|
x
|